Le 11ème mois de la vie d'un bébé devient pour de nombreux parents à la fois très difficile et très agréable : ils n'ont pas de moment de paix car ils essaient de garder une trace de leur enfant énergique, mais en même temps, d'un enfant à 11 mois, c'est un charme complet ! La plupart des enfants de cet âge sont exceptionnellement énergiques, joueurs et nécessitent une attention et une surveillance constantes, car ils veulent en apprendre le plus possible sur le monde qui les entoure, et les capacités des tout-petits sont encore trop limitées, ils doivent donc constamment appeler leurs parents pour aide. Mais la plupart des problèmes et des caprices de l'enfance sont déjà derrière nous, et les premières crises liées à l'âge sont encore loin et pour l'instant, vous pouvez simplement profiter de la compagnie de votre bébé. A cet âge, il ne faut pas trop s'inquiéter si votre bébé ne sait pas encore marcher ou se nourrir avec une cuillère, l'essentiel est de savoir ce qu'un enfant devrait être capable de faire à 11 mois, selon les médecins et l'enfant. psychologues, afin de détecter à temps les signes de troubles du développement.

Développement physique d'un enfant à 11 mois

À la fin du 11e mois, l'enfant gagne généralement 300 à 400 grammes et gagne 1 à 2 cm de hauteur.

À cet âge il existe une certaine différence dans le développement physique entre les garçons et les filles: les représentants du sexe fort pèsent plus, environ 10 kg, et sont un peu « plus grands » - environ 72-74 cm, les filles sont légèrement en retard - 9 et 70-72 cm, respectivement.

À 11 mois, il est assez difficile d'évaluer avec précision le développement physique d'un bébé ; certains à cet âge marchent avec confiance et peuvent monter et descendre les escaliers tout seuls, tandis que d'autres refusent même de ramper, préférant être tenus dans leurs bras. le temps ou assis tranquillement dans un parc. Les deux sont tout à fait normaux pour un bébé de 11 mois. Les parents soucieux du rythme de développement de leur bébé devraient donc se concentrer uniquement sur les compétences de base que tous les enfants de cet âge devraient maîtriser.

Ils comprennent: la capacité de s’asseoir et de s’asseoir sans soutien, les tentatives de l’enfant de ramper, de se lever et de marcher en se tenant aux barreaux d’un berceau ou d’un parc.

De plus, un enfant de cet âge doit marcher avec le soutien de ses parents et avoir un assez bon contrôle de son corps - à 11 mois, les mouvements des enfants deviennent plus coordonnés. Ils tombent beaucoup moins souvent, s'écrasent sur différents objets et peuvent tenir les jouets à deux mains et les déplacer en toute confiance.

Un bébé de 11 mois doit être très actif et curieux ; les parents doivent se méfier si leur enfant n'essaie pas de sortir du berceau ou du parc, ne veut pas se lâcher et n'essaie pas d'explorer activement le objets autour de lui. Comportement presque "correct" enfant d'un an– c'est permanent recherche de nouvelles expériences, soif de découverte et de communication, ce qui rend souvent les parents fous. Par conséquent, si votre enfant commence à être espiègle, s'il se réveille immédiatement, bouleverse immédiatement toute la maison, ne reste pas une minute derrière vous et grimpe constamment quelque part, démonte les choses et s'intéresse à quelque chose, vous devriez vous réjouir. - il se développe en fonction de son âge.

Développement neuropsychique de l'enfant

À 11 mois, la plupart des enfants bonne humeur L'essentiel est de les nourrir et de les coucher à temps. La routine quotidienne des bébés à cet âge n'est pas très différente : 4 à 5 tétées par jour, 1 à 2 siestes quotidiennes, mais le sommeil nocturne peut être réduit à 8 à 9 heures par jour, selon la durée de sommeil de l'enfant pendant la journée. . À la fin de la première année de vie, les bébés ravissent constamment leurs parents et tout leur entourage avec leurs sourires, leurs chants, leurs premiers mots et leurs rires retentissants, sans oublier de crier fort et de pleurer lorsqu'ils n'obtiennent pas immédiatement ce qu'ils veulent. Mais faire face aux caprices et à la mauvaise humeur d'un enfant à 11 mois n'est pas si difficile - il peut être facilement distrait en passant à un autre objet ou jouet ou en invitant l'enfant capricieux à jouer, courir ou sauter.

Un bébé de onze mois peut déjà faire beaucoup de choses– il plie des pyramides, ramasse des cubes, sait manger à la cuillère et sait faire rouler une balle et des voitures. À cet âge, les enfants ne jouent pas seulement avec des jouets, ils développent leurs premières préférences notables, par exemple un lièvre préféré ou une voiture dont le bébé ne se séparera pas. Ils apprennent également à jouer à des jeux d'histoire : bercer et nourrir une poupée, bourdonner et « biper » en faisant rouler une voiture, « écrire » quelque chose et dessiner » avec de la peinture au doigt et des feutres.

De nombreux enfants prononcent non seulement différents sons et combinaisons de sons - ceci est inclus dans le « minimum » obligatoire à partir de 11 mois, mais aussi j'essaie de prononcer les premiers mots: « mère », « père », « femme » et ainsi de suite. De plus, ayant appris à prononcer un mot, le bébé l'utilisera pour désigner non seulement l'objet ou la personne lui-même, mais aussi toutes les autres actions et choses qui s'y rapportent. Par exemple, le mot « mère » désignera la mère elle-même, sa robe ou le bain de l'enfant, car cela arrive toujours à la mère ! De plus, de nombreux enfants, ayant appris à prononcer un mot, arrêtent de le répéter après quelques jours, s'en désintéressent et apprennent à dire quelque chose de nouveau. Dans de tels cas, il n'y a pas lieu de s'inquiéter - après un certain temps, l'enfant commencera à le dire ; utiliser tous les mots qu'il peut prononcer.

Pendant la période de développement actif de la parole d'un enfant, il est très important qu'il n'entende qu'une parole correcte et claire - il ne devrait pas y avoir de terminaisons diminutives affectueuses ou de « zézaiements », cela peut ralentir le développement de la parole et amener l'enfant à mutiler les mots.

Pour accélérer le développement de la parole, il est nécessaire non seulement de parler constamment avec l'enfant, mais également de lui lire des poèmes et des livres d'images pour enfants, afin qu'il développe non seulement le sens du rythme, mais qu'il apprenne également à relier les objets représentés dans les images avec leur désignation sonore.

A 11 mois, le bébé devient un peu plus indépendant, il ne veut plus passer tout son temps seul avec sa mère et ses proches, il s'intéresse aussi aux autres personnes, principalement aux enfants du même âge et aux enfants plus âgés. L'enfant peut observer leurs actions avec intérêt, les imiter ou essayer de se lier d'amitié avec les enfants. Mais les parents doivent être constamment sur leurs gardes à cette période et ne pas laisser leurs enfants seuls : les enfants peuvent se frapper ou se mordre, se battre pour un jouet ou s'intéresser aux yeux, aux cheveux et à d'autres parties du corps de chacun.

Selon les pédiatres, un 11 en bonne santé bébé d'un mois devrait pouvoir:

• se lever et s'asseoir de façon autonome, marcher avec appui ;
• boire dans une tasse, manger dans une cuillère ;
• connaître le but des articles ménagers et être capable de les utiliser - c'est-à-dire que si vous donnez une tasse à un enfant, il essaie d'y boire, et s'il utilise un peigne, il le passe dans ses cheveux ;
• tenez le jouet avec vos doigts et non avec toute votre paume ;
• collecter des pyramides, placer des cubes les uns sur les autres, ouvrir et fermer des boîtes ;
• montrer en images et apporter, à la demande d'un adulte, des jouets, des articles ménagers, etc. ;
• comprendre le discours d'un adulte qui lui est adressé et exécuter des instructions simples - « donne-moi une balle », « montre-moi où se trouve notre berceau », « allons nous promener » et ainsi de suite ;
• naviguer dans votre maison, savoir où se trouvent tout et être capable d'utiliser les objets aux fins prévues ;
• prononcez les premiers mots et utilisez des sons pour indiquer vos actions et celles des autres.

Garçons et filles à 11 mois

À 11 mois, une différence devient perceptible non seulement dans le développement physique des enfants de sexes différents, mais aussi dans leur comportement et leurs habitudes. Ces changements sont particulièrement visibles dans le choix des jeux et des jouets pour les garçons et les filles. Les bébés préfèrent les peluches, les poupées, les poussettes, etc. ; ils bercent avec enthousiasme les poupées, essaient de les nourrir, ils aiment les perles brillantes, les belles robes et certaines fashionistas essaient même d'utiliser le rouge à lèvres ou les bijoux de leur mère.

La première année, la plus difficile, de la vie de votre tout-petit touche à sa fin : il fête ses 11 mois ! Il semble que récemment, lui, petit et impuissant, était allongé dans un berceau et n'a pas laissé sa mère le quitter une seule seconde. Maintenant, le bébé a grandi et est devenu étonnamment indépendant : il s'assoit et rampe avec confiance, commence à marcher, parle beaucoup et se fait de nouveaux amis.

Développement physique

Au cours du onzième mois de sa vie, l’enfant prend environ 300 à 400 g de poids et 1 à 1,5 cm de taille. Son poids peut être compris entre 8,5 et 10,5 kg et sa taille entre 72 et 76 cm. Un bébé de onze mois devrait déjà avoir de 4 à 6 dents.

Il n'y a pas lieu de s'inquiéter si à cet âge le bébé n'a pas encore maîtrisé les compétences requises : au cours des deux prochains mois, il aura le temps de faire plaisir à ses parents avec son premier mot et son premier pas.

Compétences

Un bébé de onze mois peut faire beaucoup de choses :

• s'assoit et se relève dans n'importe quelle position, essaie de marcher de manière autonome, sans s'appuyer sur les barreaux d'un berceau ou d'un parc (en marchant, il essaie de s'équilibrer avec ses mains, mais il est toujours instable sur ses pieds, se balance et tombe en avant );
• se déplacer rapidement en rampant ou à quatre pattes dans des directions différentes ;
• monte sur une petite échelle ou un canapé et en descend les pieds baissés ;
• a tellement amélioré sa motricité fine qu'il est capable de saisir les plus petites choses : à l'aide de son pouce et de son index, un tout-petit peut ramasser même un tout petit grain de poussière sur le sol ;
• boit indépendamment dans une tasse, en la tenant avec deux paumes, et essaie de manger avec une cuillère (ramasse la nourriture sans difficulté, mais n'amène pas toujours le contenu à la bouche) ;
• sait comment aller au pot, mais profite rarement de cette opportunité (des accidents « humides » se produisent lorsque l'enfant s'engage avec enthousiasme dans une sorte de jeu).

À l’âge de onze mois, bébé adore répéter encore et encore les mêmes gestes jusqu’à les perfectionner. Les tentatives incessantes du petit pour faire rouler une boule dans une boîte ou faire un gâteau de Pâques ne devraient pas vous alarmer. Mais l’apathie et la réticence à jouer peuvent être un signe de maladie.

Façons de développer les compétences physiques

1. Chantez et dansez avec votre bébé. Placez-le devant vous, prenez-le par les bras et commencez à effectuer des mouvements de danse simples (balancez-vous sur les côtés, accroupissez-vous, bougez les bras et soulevez les jambes). Laissez l'enfant répéter les mouvements. Bientôt, il pourra les réaliser tout seul, sans compter sur vos mains. La danse développe non seulement la coordination, mais crée également une sensation de rythme.
2. Si un enfant refuse de se tenir debout et de marcher en raison d'un développement musculaire insuffisant, essayez de l'aider. Bons résultats donne un hydromassage. Il suffit à un bébé de passer 5 à 10 minutes chaque jour dans un bain à remous pour devenir plus fort et rattraper le développement des autres bébés.
3. Continuez à améliorer la motricité fine de votre enfant. Pour ce faire, proposez-lui des matières en vrac (farine, petits pois, perles, céréales) comme jouets afin qu'il puisse les rouler dans ses mains, les verser d'un récipient à l'autre et les trier. Les exercices dans le bac à sable ou dans le bain n'en sont pas moins efficaces. Placez votre bébé dans une baignoire remplie, dispersez des poissons en plastique autour de lui et donnez-lui un filet - laissez-le jouer au pêcheur. Continuez à dessiner et à sculpter.

Développement mental

Compétences

Un bambin de onze mois montre déjà des signes d'intelligence développée : il comprend facilement vos demandes, réagit aux interdits et effectue des opérations mentales de base. Les principales réalisations de l'enfant à 11 mois :

• imite de nombreux gestes et actions des parents (« lire » un journal ou un livre, porter un combiné téléphonique à son oreille, « cuisiner » de la soupe dans une casserole jouet), préfère souvent les objets « adultes » aux jouets : téléphone, télécommande de télévision, cuillères , assiettes ;
• joue à des jeux de rôle avec des personnages, rejoue des situations familières (bercer ou nourrir des poupées, donner le bain à des canards en plastique, aller au magasin) ;
• reconnaît de nombreuses parties du corps, sait les montrer sur lui-même ou sur un jouet, connaît également les noms de ses jouets et peut les présenter sur demande ;
• sait construire des tours basses à partir de plusieurs cubes, mettre un objet dans un autre, assembler une pyramide ;
• fait activement des gestes et inclut des expressions faciales pour exprimer des sentiments : secoue la tête négativement ou fronce les sourcils en signe de désaccord, hoche la tête affirmativement, agite la paume pour dire au revoir, retire les bras s'il veut un câlin ;
• maîtrise des opérations mentales simples : apprend à généraliser (combiner des objets en groupes selon caractéristique commune) et précisez (sélectionnez un élément parmi plusieurs éléments similaires) ;
• sait manipuler les parents et user de ruse pour obtenir ce qu'ils veulent : par exemple, réalisant que maman devient plus accommodante lorsqu'il pleure, le petit commencera à verser des larmes pour une raison quelconque.

Un bébé de onze mois adore être félicité. Pour de gentils mots d'approbation, il est prêt à faire l'impossible : récupérer un jouet sur une table haute, faire quelques pas de manière autonome vers sa mère et répondre à sa demande. Et même si les éloges sont un puissant facteur de motivation pour développer de nouvelles compétences, essayez de ne pas en abuser. L’enfant ne doit pas développer une dépendance à l’égard de l’approbation des autres.

Façons de développer le psychisme

1. Donnez à votre enfant la possibilité d'apprendre des activités « pour les grands » : offrez-lui un balai jouet pour vous aider à nettoyer la maison, ou proposez-lui de laver les cuillères dans un bol d'eau pendant que vous faites le reste de la vaisselle. Il prendra un grand plaisir à s'arracher aux jouets des enfants pour vous tenir compagnie. Si un bébé de onze mois apprend à effectuer les tâches ménagères de manière ludique, vous n'aurez plus à l'avenir de problèmes avec de la vaisselle non lavée, un sol non balayé ou des objets sales éparpillés dans la pièce.
2. Jouez à des jeux d'histoires avec votre bébé : apprenez aux filles à pousser des poupées dans des poussettes et à nourrir des ours en peluche, et apprenez aux garçons à jouer avec des voitures. Après tout, c’est grâce aux jeux de rôle que les enfants apprennent les stéréotypes comportementaux, les algorithmes d’action et les normes morales socialement approuvés.
3. Améliorez les capacités de réflexion de votre enfant, apprenez-lui à trouver un objet spécifique parmi plusieurs objets similaires. Pour cela, placez plusieurs cubes multicolores devant lui et demandez-lui d'en apporter des verts. Si votre bébé connaît déjà les couleurs de base, il saura répondre à votre demande. Demandez-lui ensuite le plus petit ou le plus grand cube. Plus un enfant connaît de signes, plus le jeu peut devenir varié.

Développement de la parole

Compétences

Des progrès sont réalisés dans le développement de la parole de l’enfant :

• des mots « préférés » apparaissent : il s'agit généralement de combinaisons arbitraires de sons d'une ou deux syllabes qui acquièrent l'un ou l'autre sens selon la situation (par exemple, le mot « gyn » peut signifier un chat, un jouet, une demande pour certains objet et désir inattendu de manger);
• la parole « autonome » des enfants continue de s'améliorer, compréhensible uniquement par les membres de la famille et les personnes qui communiquent souvent avec l'enfant ;
• le bébé prononce des mots significatifs en les accompagnant de gestes (par exemple, il dit « donner » et tend la main avec la paume ouverte), utilise des onomatopées dans son discours : imite les bruits d'oiseaux et d'animaux, le bruit des appareils électroménagers ou un moteur de voiture.

Votre enfant a-t-il déjà commencé à parler ? Le problème réside peut-être dans la faiblesse des muscles de la mâchoire. Pour renforcer les mâchoires, offrez à bébé des aliments solides : morceaux de carottes, crackers ou biscuits.

Façons de développer la parole

1. Développez le vocabulaire de votre bébé et introduisez de nouvelles onomatopées dans son discours. Pour ce faire, utilisez des images avec divers animaux ou des cartes Doman. Montrez à votre bébé une image d'un animal, nommez-le et dites le son qu'il fait. Lorsque votre bébé maîtrise 7 à 10 onomatopées, jouez avec lui au jeu suivant : vous nommez un animal ou montrez son image, et l'enfant doit répondre quel son il fait.
2. Commencez à inculquer à votre enfant l’amour de la lecture. Malgré le fait qu'il parle encore mal et, bien sûr, n'est pas capable de lire une seule ligne, la culture de la communication avec les livres doit être établie dès maintenant. Offrez à votre enfant des livres en carton épais avec des pages aux couleurs vives à feuilleter et à regarder, attirez son attention sur des images attrayantes, lisez-lui à haute voix.
3. Étudiez les noms de certains objets avec votre tout-petit. Pour ce faire, mettez plusieurs choses dans un grand sac : une assiette, une cuillère, un téléphone, des jouets. Asseyez ensuite le bébé devant vous et, en retirant ces objets un à un, prononcez leurs noms à voix haute. Après cela, vous pouvez changer de rôle : laissez le bébé sortir les objets et essayez de les nommer, et vous l'aiderez.
4. Pour stimuler le développement de la parole d'un enfant, faites comme si vous ne compreniez pas les demandes de l'enfant exprimées par des gestes ou des bavardages incohérents. Laissez-le essayer de vous transmettre verbalement sa demande.
5. Aidez votre enfant à maîtriser les mots qui nomment les caractéristiques des objets. Si plus tôt dans votre conversation avec votre bébé, vous utilisiez principalement des verbes et des noms, commencez maintenant à introduire des adjectifs dans votre discours. Lorsque vous montrez à un enfant tel ou tel objet, nommez ses caractéristiques : grand, petit, froid, chaud, vert, rouge, bleu, rond.

Développement social

Les parents d'un bébé de onze mois peuvent respirer librement : leur bébé est devenu si indépendant qu'il n'a plus besoin de leur présence à chaque minute. De plus, il est prêt à voir d’autres visages à ses côtés. Il est donc temps de le présenter à de nouvelles personnes : une nounou, un enseignant du groupe de développement, des pairs. Un enfant curieux se fera un plaisir de prendre contact.

La communication avec les pairs s'effectue sur la cour de récréation ou au centre développement précoce. Si vous asseyez votre enfant à côté des mêmes enfants, la communication commencera en quelques minutes : les enfants essaieront d'échanger des jouets, de se toucher et de se tenir la main. Les parents doivent garder un œil sur leurs petits : un mouvement maladroit d'un enfant peut en offenser un autre, et il commencera à être capricieux et à pleurer.

Puisque l'enfant n'a pas encore besoin d'une communication à long terme, Un endroit bondé Il suffit d'y consacrer 30 à 40 minutes.

Régime quotidien

Rêve

Le sommeil prend encore entre 10 et 11 heures la nuit et 1,5 à 2 heures pendant la journée. La plupart des enfants adoptent un horaire qui comprend une sieste pendant la journée.

Alimentation

Un enfant de onze mois peut déjà manger de la nourriture de la table « adulte » : il suffit à la mère de prendre une petite portion de la nourriture préparée et de la hacher.

La nourriture doit être équilibrée, saine et correctement préparée. Les enfants ne devraient pas manger frits ou plats fumés, ainsi que les aliments contenant assaisonnements épicés, un grand nombre de sel ou sucre. Les produits interdits sont les agrumes et Fruits exotiques, chocolat, noix, miel, café, champignons et lait de vache.

Il est conseillé de nourrir le bébé 5 fois par jour. Si vous envisagez d'arrêter bientôt allaitement maternel, puis mettez votre bébé au sein pas plus d'une fois par jour. Les partisans de l'allaitement à long terme peuvent laisser deux tétées lait maternel- matin et soir.

Nourrissez votre enfant en même temps que toute la famille mange : si le bébé voit des exemples de comportement correct à table, il apprendra rapidement à manger tout seul.

11 mois est l'âge pour améliorer les compétences précédemment acquises. Physique de base et fonctions mentales Le développement de l'enfant est déjà formé, donc au cours des 2 prochains mois, les parents ne devraient pas s'inquiéter du développement de leur bébé : ils pourront profiter d'une communication détendue avec lui, de jeux et d'autres activités communes.

1. Le bébé s'assoit bien sans soutien. Peut s'asseoir en position debout et essaie ou s'est déjà levé d'une position assise.
2. Un bébé de 11 mois rampe bien. Il arrive souvent qu'il soit plus facile pour un bébé de se déplacer à quatre pattes et qu'il ne veuille pas apprendre à marcher. Dans ce cas, vous ne pouvez pas précipiter le bébé. Après tout, en rampant, le bébé ressent plus clairement son corps dans l'espace et apprend à s'orienter. La phase de rampement est extrêmement importante pour le développement ultérieur du système musculo-squelettique et des muscles.
3. Onze mois est l’âge auquel un enfant commence à se tenir debout de manière autonome sans soutien. Certains enfants restent debout pendant littéralement dix secondes, d'autres le font avec beaucoup plus de confiance, en ajoutant des pas indépendants.
4. A 11 mois, bébé maîtrise bien les mouvements de motricité fine et peut manipuler ses doigts sans problème. Bébé aime particulièrement trier les petits objets, les regrouper dans des objets plus grands, empiler des cubes les uns sur les autres et enfiler des anneaux pyramidaux. L’enfant exécute des actions familières de mémoire, en écoutant les demandes des adultes.

   Si le jouet n'est pas familier au bébé, vous n'êtes pas obligé de montrer immédiatement quelles actions spécifiques peuvent être effectuées avec lui, mais observez ce que le bébé propose. De cette façon, l'enfant développera son imagination et une compétence importante : jouer de manière indépendante et inventer de nouveaux jeux avec des jouets familiers. Si l'enfant ne sait pas quoi faire ou comment jouer, assurez-vous de lui montrer plusieurs options.

5. Le bébé s'intéresse aux autres enfants et réagit vivement à leur apparence. En communication, il peut clairement montrer qui il aime et qui il n’aime pas, différenciant ainsi son attitude.
6. Selon les instructions des adultes, le bébé exécute joyeusement les actions assignées avec des jouets - nourrit la poupée, la met au lit, promène le chien.

   Ces éléments de jeu seront d'une grande aide pour les parents dans certaines situations. Si votre bébé refuse de manger à cause de son caractère colérique, suggérez-lui de nourrir d'abord le chien (ou tout le zoo, s'il y a beaucoup de jouets) et de manger en compagnie. Très rarement, dans de telles situations, les enfants refusent de manger. Si votre bébé ne veut pas dormir, créez un rituel basé sur le jeu. Dites à votre bébé que ses animaux (poupées) veulent dormir et qu’il faut les endormir. Lorsque l'enfant a couché tout le monde, lisez un conte de fées au bébé, donnez-lui une portion de lait maternisé le soir ou allaitez-le, si le bébé est encore un bébé, tamisez les lumières. Le bébé va bientôt s'endormir.

7. Le bébé est plus susceptible de déjà prononcer les mots « maman », « papa », « baba » ou essaie activement de les prononcer. Les enfants âgés de 11 mois aiment aussi regarder des photos d'animaux, écouter qui dit quoi et répéter. Bien que pas tout à fait exactes, les syllabes « woof-woof », « miaou », « kva-kva » complèteront parfaitement le dictionnaire de mots actifs, ajoutant de la variété au discours.
8. Un enfant de 11 mois peut apprendre à manger et à boire de manière autonome. À ce moment-là, le bébé doit tenir fermement le gobelet et maîtriser la cuillère.

Bien sûr, pour apprendre à manger et à boire sans aide extérieure, les parents doivent essayer, être patients et disposer de tabliers et de tabliers pour enfants. Mais croyez-moi, à l’avenir, vous vous épargnerez un travail colossal et faciliterez la vie de votre bébé.

Que doit faire un enfant sans faute à 11 mois ?

Si un bébé de 11 mois manque de certaines compétences, vous devez contacter un spécialiste pour en connaître la raison :

Développement physique

Le poids corporel d’un enfant à 11 mois varie entre 8 et 10 kilogrammes. Tout dépend du poids initial à la naissance, du sexe et de l’alimentation du bébé. Au cours du mois en cours, l'enfant gagne environ 350 à 400 grammes.

La croissance d'un enfant à 11 mois augmente de 1 à 1,5 centimètres au onzième mois.

La grande majorité des enfants ont déjà des dents. En moyenne, à 11 mois, ils sont déjà quatre. Mais tout est individuel.

Si vous n’avez pas encore une seule dent, ne vous inquiétez pas. Demandez à vos grands-parents à quelle heure vos premières dents sont sorties. Ce fait détermine en grande partie le moment de la poussée dentaire de votre bébé.

Alimentation et soins

L'enfant mange presque à la table commune. La différence est que les aliments seront davantage hachés, frits, les aliments assaisonnés et les produits semi-finis seront exclus.

Mélanger et lait maternel restent une part importante de l’alimentation du nourrisson. Le bébé les utilise avant de se coucher, le soir et souvent après le réveil. Le bébé sera probablement attaché au sein plus souvent. Il en aura particulièrement besoin lors des maladies et des poussées dentaires.

Même si le bébé n'a pas de dents, donnez-lui des boulettes de viande, des biscuits pour bébé et des légumes cuits finement hachés. De cette façon, l'enfant développera ses capacités de mastication. Ne vous inquiétez pas des dents manquantes. Les gencives du bébé sont très denses et solides pour pouvoir supporter les morceaux de nourriture mous.

Il sera utile et pédagogique pour l'enfant de s'asseoir à une table commune et de prendre un repas en compagnie de ses proches. De cette manière, une culture de la nutrition et des habitudes alimentaires correctes seront inculquées.

La garde d'enfants comprend les procédures quotidiennes du matin et du soir (se laver, se brosser les dents), le bain, la coupe des ongles et des cheveux. Après avoir dormi et mangé, mettez votre bébé sur le pot.

Si bébé résiste, se cambre et refuse de s'asseoir sur le pot, n'insistez pas. Remettez cette affaire à plus tard d'un mois ou deux.

Comment développer un bébé de 11 mois

Les peintures au doigt sont les meilleures pour peindre. Il sera également intéressant pour bébé de dessiner sur une surface saupoudrée de farine ou de semoule.

Il est préférable de commencer à sculpter à partir de pâte à modeler à base de cire molle. Montrez à votre enfant les techniques les plus simples : comment fabriquer un flagelle, une balle, comment « aveugler » une image entière.

Certains cours peuvent paraître difficiles. Mais comme vous le savez, les enfants ne cessent de se développer pendant une minute. Et ce qui semble impossible aujourd’hui sera facilement réalisé demain.