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Comment faire cuire rapidement des betteraves au micro-ondes. Comment faire cuire rapidement des betteraves au micro-ondes. Apéritif pomme-betterave « Épicé »

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Votre enfant ne partage pas ? Ou, défendant sa « propriété », jure-t-il, se bat-il, s'offusque-t-il, vous déshonorant devant vos amis et vos proches ? Si vous ne pouvez pas gérer deux enfants qui ne veulent pas partager de jouets entre eux, vous devez alors trouver comment expliquer à votre enfant qu’ils doivent partager.

Lorsqu'un enfant atteint l'âge de 2 ans, voire plus tôt, les parents commencent à s'intéresser à la question de savoir comment expliquer à l'enfant qu'ils ont besoin de partager et si cela vaut la peine de le faire. Quand un enfant est encore petit, il ne partage pas ce qu'il aime - il prend tout pour lui. Et si vous ne lui expliquez pas, pourquoi changerait-il son désir primaire en le contraire ?

Comment expliquer à un enfant que le partage est nécessaire, car c'est la base de tout ?

Avant qu’un parent comprenne comment, il doit savoir pourquoi. Pourquoi les gens partagent-ils ?

L'homme est peu différent d'un animal. Et ce petit est sa socialité, l'unification des personnes en un tout afin de se développer et de survivre pour tous ensemble, et donc pour chaque individu. Sans cela, la société n'aurait pas été capable de résister aux temps primitifs où la nourriture était limitée et aux dangers des prédateurs, et n'aurait pas résisté aux guerres prolongées si, au sein de la meute, ses membres ne partageaient pas entre eux les choses les plus nécessaires. Une telle garantie mutuelle a permis à l'homme, en tant qu'espèce peu survivante dans le paysage, d'augmenter sa population de 2 000 individus à 7 milliards et de peupler la planète entière.

Les animaux ne partagent pas de nourriture et ne peuvent donc pas s’unir et se développer comme un tout, comme le fait l’humanité. La capacité de partager est donc une compétence fondamentale dans le processus de socialisation d'un enfant ; c'est la base nécessaire qui l'aidera à s'adapter à une équipe. C’est important à comprendre lorsqu’on se demande comment expliquer à un enfant que le partage est nécessaire.

La base de l'association est réception commune la nourriture comme satisfaction d’un instinct fondamental primaire. Toutes les relations se construisent sur la base de la nourriture. Une table commune unit, nivelant l'hostilité entre les gens, en faisant un seul NOUS, capable de résister aux problèmes communs. Sachant que d'autres membres de la tribu partageront de la nourriture avec vous, une personne ressent un sentiment de sécurité et de sûreté - cela lui donne la force de se développer. C'est pourquoi cette question est si importante. Tout d’abord, vous devez apprendre à partager la nourriture. La possibilité de partager autre chose que de la nourriture est un bonus supplémentaire qui renforce les relations.

COMMENT EXPLIQUER À UN ENFANT QUE VOUS DEVEZ PARTAGER. QUAND PEUT-ON APPLIQUER UNE PERSONNE UN HOMME ?

L'article a été rédigé à l'aide de matériel de formation sur la psychologie système-vecteur par Yuri Burlan

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Il y a beaucoup de choses dans le monde dont les gens parlent avec une certaine gêne. Par conséquent, avant d’expliquer à votre enfant tout ce qui concerne les questions de procréation, vous devez comprendre certains points. Expliquer ce qu’est le sexe est assez difficile, surtout si vous ne vous préparez pas au préalable. Nous approfondirons l'essence de la psychologie et fournirons des recommandations efficaces.

Pourquoi faut-il expliquer à un enfant ce qu’est le sexe ?

1. Élever un enfant monde moderne n'impose plus de limites strictes. Les conversations sur le sexe et la procréation sont, sinon d’une importance primordiale, du moins d’une importance secondaire dans le développement de la personnalité.

2. À certaines étapes de leur croissance, la jeune génération posera certainement des questions auxquelles elle souhaite obtenir des réponses. C'est bien si l'enfant les entend de vous, et non d'étrangers, et encore plus de pairs stupides.

3. Si vous évitez un sujet sensible, cela peut par la suite conduire à la formation d'une compréhension incorrecte du sexe et des attitudes à son égard. Dans les cas avancés, des déviations psycho-émotionnelles sont possibles.

4. Dans les cas où les parents fournissent à temps aux enfants les informations nécessaires et complètes, la possibilité d'obtenir ces informations de l'extérieur est exclue. Dans d'autres situations, il existe un risque que l'enfant apprenne des informations déformées et perverties de la part de ses pairs. Il est possible de formuler le concept du sexe comme un acte honteux.

5. Tout le monde connaît le dicton selon lequel le fruit défendu est d'une douceur tentante. Si vous évitez délibérément les questions, la jeune génération risque de développer un intérêt moins que sain pour la sexualité. Par conséquent, il est si important de savoir comment expliquer correctement et correctement à un enfant ce qu'est le sexe.

6. Il y a eu des cas où les parents, en raison de leur embarras, ont reporté les conversations à plus tard. Par la suite, l’enfant a trouvé toutes les informations sur Internet et même plus. Généralement, de telles requêtes sur Internet mènent à des sites de pornographie ou d’autres contenus érotiques pervers.

7. Toute réticence de votre part entraîne une instabilité de l'environnement émotionnel. Du fait que les informations reçues sur Internet ne sont en aucun cas filtrées, l'enfant développera un intérêt encore plus fort pour cela. Et si les parents parlent de vie sexuelle, ils peuvent présenter des données préfiltrées.

Comment parler de sexualité à votre enfant ?

On parle de sexualité aux enfants, en respectant certaines limites et en réfléchissant attentivement à l'information. Veuillez respecter les règles ci-dessous.

1. Préparez-vous à l’avance pour le dialogue, ne soyez pas nerveux. Comportez-vous comme vous le feriez lorsque vous discutez de tout autre sujet (non sensible). De cette façon, vous convaincrez votre enfant et il ne se doutera pas que quelque chose ne va pas.

2. Ne soyez pas comme vos parents qui donnent de longues conférences instructives sur le thème de la procréation et des relations sexuelles. 10 minutes suffisent pour présenter tout ce que vous jugez nécessaire. Cependant, même ce temps peut paraître une éternité à un enfant s'il n'est pas assidu. Laissez-le poser des questions, y répondre en détail, mais clairement.

3. Avant d'expliquer à votre enfant tout ce qui concerne ce sujet et d'aborder la question de ce qu'est le sexe, réfléchissez à votre relation avec le père de famille. L'enfant ne voudra pas entendre et comprendre exclusivement les aspects biologiques de la vie intime. Il souhaite savoir ce que vous pensez de cette biologie et de votre mari.

4. N'ayez pas peur de penser que votre bébé entendra trop d'informations sur le sexe. Très probablement, des choses incompréhensibles disparaîtront assez rapidement de sa tête.

5. Comme il n’est pas toujours facile d’expliquer à un enfant d’où viennent les bébés, restez calme. N'appelez pas vos organes génitaux comme ils s'appellent réellement. Des mots similaires conviennent, par exemple « pipiska », « pipka », « arbre », « robinet », etc.

6. Dans les cas où la jeune génération s'exprime de manière obscène, vous ne devriez pas la gronder pour des paroles qu'elle a entendues quelque part. Dans une atmosphère calme, expliquez ce que signifie exactement ce mot. Demandez à votre enfant de ne plus s'exprimer de cette façon. Arguez-le de cette façon : « Il sera désagréable pour les étrangers d’entendre cela de votre part, d’exprimer vos sentiments différemment. »

7. La puberté est la partie la plus difficile à expliquer. Les conversations à ce sujet commencent bien avant l’adolescence. Les changements physiologiques (rêves humides, menstruations, développement des glandes mammaires, etc.) peuvent commencer avant l'âge de 10 ans.

8. Lorsque vous décidez comment expliquer correctement et clairement à votre enfant ce qu'est le sexe, vous devez vous préparer à l'avance. Il faut parler aux filles de l’érection masculine et aux garçons du cycle menstruel. Lorsque l’on parle avec des adolescents, le thème de la prostitution et de l’homosexualité ne doit pas être exclu des conversations. Sinon, ils l’apprendront grâce aux films et à Internet.

9. Les enfants d'âge préscolaire et scolaire doivent savoir comment se protéger du harcèlement sexuel. Apprenez à votre enfant à dire un « NON ! » ferme. oncles et tantes inconnus. À partir de 4-5 ans, ils disent ceci : « Les adultes apprennent à connaître les enfants car il leur est difficile de trouver des amis. Mais si des inconnus vous demandent de faire une mauvaise chose, comme mettre la main dans votre pantalon, dites immédiatement « Non ! » et part. Dis-moi tout tout de suite !

10. Lorsque vous réfléchissez à la façon d’expliquer la sexualité à un enfant, vous ne devez rien cacher. Dites-nous ce que les relations promiscuité peuvent promettre. Si vous ne prenez pas de précautions, vous pouvez contracter des maladies graves. Fournissez des informations sur le SIDA, sur la dangerosité et la mortalité de cette maladie. Observez attentivement la réaction.

11. Bien sûr, il n'est pas nécessaire de raconter diverses passions à un petit enfant, qui avait à peine 6-8 ans. Il est également important de comprendre que vous ne devez pas retarder une conversation sur un sujet épicé. À l’adolescence, il est peut-être déjà trop tard.

12. Choisissez Le bon moment. Lorsque vous parlez de sexe, essayez de vous assurer que votre enfant ne se sent pas gêné. Il n’est pas nécessaire de lui poser des questions embarrassantes. Dites tout tel quel, mais sous une forme plus douce. Inutile de dire qu’il est encore trop jeune pour dialoguer sur de tels sujets.

13. Si vous n'avez pas encore décidé comment expliquer de manière plus douce à votre enfant ce qu'est le sexe, parlez-lui simplement. Vous devez vous préparer et construire un dialogue approximatif dans votre tête. Si nécessaire, consultez un psychologue. Un spécialiste aidera à résoudre le problème urgent.

14. Après avoir eu la conversation appropriée avec l'enfant, assurez-vous que tout lui est parvenu. Demandez-lui de tout vous dire sur le thème du sexe, de son point de vue. N'hésitez pas à répondre à de nouvelles questions. Cela indique votre intérêt et des informations correctes.

Comment ne pas se comporter lorsqu'on parle de sexe à un enfant

Si votre enfant vous pose des questions sur l'intimité entre les gens, répondez correctement. Vous n'avez pas besoin de :

  • essayez d'amener le sujet dans une direction différente ;
  • ignorez la question ;
  • gronder l'enfant et crier à cause de ses nouveaux intérêts ;
  • râler pendant longtemps;
  • attacher des émotions particulières au sujet et être gêné ;
  • demandez à l'enfant de raconter toute la conversation s'il ne le souhaite pas ;
  • parler de tout à la fois (beaucoup d'informations ne sont pas toujours bonnes).

Dès que votre enfant vous en demande assez intérêt Demander, digérez-le dans votre tête et expliquez tout calmement.

A quel âge faut-il parler de sexualité avec son enfant ?

Lorsque le bébé atteint un âge conscient (environ 4 ans), il commence à se poser des questions sur sa propre naissance.

Chaque année, ce sujet revient de plus en plus souvent. C'est là que vous devez progressivement fournir des informations.

Par conséquent, vous ne devriez pas trop vous soucier de savoir comment expliquer clairement à votre enfant ce qu'est le sexe et d'où viennent les enfants. A chaque étape, ajoutez des informations.

Ne compliquez pas la conversation, elle doit être simple et compréhensible. N'oubliez pas de parler d'amour. Ce sont des gens aimants qui doivent être proches et attentionnés les uns envers les autres.

Comment parler de sexualité à votre enfant en fonction de son âge

La principale et principale erreur est que les parents parlent à leur enfant de son très jeune âge. Apparemment, il n'est pas encore censé connaître les détails intimes des adultes.

4-5 ans

Si votre bébé commence à s'intéresser à ses origines, commencez la conversation par quelque chose de simple. Dites-nous que l’enfant était d’abord dans le ventre de la mère, puis a commencé à grandir et est apparu dehors. C'est arrivé parce que maman et papa s'aiment beaucoup.

6-8 ans

A cet âge, vous pouvez révéler certains détails. Par exemple, l’enfant était un tout petit « haricot » dans l’utérus. En 9 mois, il a grandi et s'est développé. Puis est venu le temps de l’accouchement, le bébé est né grâce aux médecins.

Un bon exemple serait si vous avez un animal de compagnie. L'enfant apprendra beaucoup si l'animal attend une progéniture. Dites à votre enfant que les enfants ne doivent paraître qu'amoureux.

8-10 ans

C'est plus facile ici, puisqu'on peut expliquer à un enfant ce qu'est le sexe à l'aide d'un exemple aimer les gens. Si la progéniture manifeste un intérêt accru pour un tel sujet, il convient de parler des caractéristiques physiologiques des femmes et des hommes.

Dans les librairies, vous pouvez facilement trouver de la littérature jeunesse adaptée. Les éditions sont réalisées en fonction de l'âge du bébé. Par conséquent, il n’est pas nécessaire de dire que les relations entre adultes se construisent uniquement sur le sexe.

Adolescence

À cet âge, l'intérêt pour la vie intime augmente d'un ordre de grandeur. Le processus est naturel en raison de la maturation du corps. Les hormones commencent à faire rage. C’est pourquoi une conversation à cœur ouvert avec votre enfant est particulièrement importante.

Parlez-lui et essayez de lui expliquer que les systèmes émotionnel et physiologique sont en train de se reconstruire. De nouveaux sentiments et pensées apparaissent. Faites comprendre à votre adolescent que le sexe doit être une question d'amour. N'oubliez pas de parler de protection.

Avant d'expliquer à votre enfant les sentiments qui existent entre les gens et de lui expliquer ce qu'est le sexe, vous devez vous préparer mentalement. Répondez à toutes les questions. Présentez le tout sous une forme accessible et compréhensible. Ne soyez pas timide et ne vous éloignez pas des conversations de nature personnelle.

Parfois, les enfants peuvent nous mettre dans une position amusante et parfois embarrassante en déclarant publiquement quelque chose qui n'aurait pas dû être rendu public. Numéro de signature : dites à voix haute la phrase que papa a dite dans sa barbe ou reproduisez le dicton préféré de grand-mère à propos de invités non invités rendre visite à des parents à l'improviste.

Comment apprendre à un enfant à « garder un secret » ?

Comment expliquer à un enfant que tout ce qu'il entend dans le cercle familial ne doit pas être répété devant des inconnus ?

Comment lui montrer la différence entre ce qu'il peut dire après vous et ce qui n'est pas destiné non seulement aux autres, mais aussi à lui-même ?

« Où vas-tu, aveugle ? — dit calmement le petit assis sur la banquette arrière, et pourtant il fait chaud et les fenêtres de la voiture sont ouvertes. Cette remarque n'est pas passée inaperçue et papa, souriant gêné, est parti précipitamment.

Lorsqu’ils essaient ensuite d’expliquer à Anyuta qu’elle ne devrait pas dire ça, elle répond que « papa dit toujours ça », et il est difficile de contester cela.

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Anya, sincèrement, ne voulant offenser personne, a dit plus d'une fois ce qu'elle avait entendu de son père. Les enfants ne voient aucun obstacle à reproduire ce qu'ils ont entendu de nous dans une situation similaire. Ils ne comprennent pas encore que certaines phrases prononcées par les adultes s'attendent à ce qu'elles ne soient pas entendues.

Dans de telles situations, vous pouvez expliquer à l'enfant que lorsque nous sommes en colère contre quelque chose, nous devons parfois prononcer certains mots, non pas pour les autres, mais pour nous-mêmes, afin d'exprimer notre colère.

Souvent, les enfants, avec une spontanéité remarquable, racontent aux autres des histoires de notre vie personnelle et familiale. Les professeurs, amis et parents d’amis écoutent parfois les révélations les plus drôles de nos enfants. Ce bavardage est parfois dérangeant, mais en réalité l'enfant ne veut pas vous contrarier.

Tout ce que bébé voit et entend à la maison fait pour lui partie de sa vie, et en parlant de vous, il parle ainsi de lui-même. L'enfant est sûr que tout ce qui se passe dans la famille a quelque chose à voir avec lui, qu'il s'agisse de la situation financière ou des difficultés entre mère et grand-mère.

Rien n'échappe à l'attention des enfants, ne vous laissez pas berner par l'illusion que la vie d'adulte leur est incompréhensible et sans intérêt.

Soyez attentif à ce qui se dit au sein de votre cercle familial. En critiquant votre belle-mère en présence d'un enfant, vous pouvez blesser les sentiments de l'enfant, car il adore sa grand-mère. Se plaindre de mon mari meilleur ami Vous risquez aussi de perturber l’équilibre de l’enfant : il est important pour lui de savoir que son papa est « le meilleur ».

Les enfants sont exceptionnellement réceptifs à notre égard, notre état émotionnel, et même plongé dans un jeu ou des dessins animés, tout le monde entend et se souvient. Parfois, en racontant aux autres adultes des conversations qu’ils ne comprennent pas très bien, ils attendent une réaction à leur histoire. Ainsi, inconsciemment, ils essaient de comprendre ce qui se passe et ce qu’ils ressentent.

Cela peut également être une tentative d'attirer l'attention sur soi, surtout si des événements perturbant l'enfant surviennent dans la famille. La naissance d'un frère, la maladie d'un proche, un déménagement, tout cela peut donner envie à un enfant de trouver quelqu'un à qui parler.

Parfois, il peut commencer à parler de quelque chose devant vous afin d'attirer votre attention sur des sujets qui le concernent. Peut-être qu'il ne se sent pas suffisamment inclus dans la vie de la famille et qu'il a besoin que vous lui expliquiez à quoi sont liés certains événements et que vous lui disiez que vous comprenez ses expériences et ses inquiétudes.

Un mot imprudent a été lancé, et ils attendent des excuses de votre part ? Ne grondez pas l'enfant, car il répète vos paroles, excusez-vous à sa place, partagez avec lui la responsabilité de la situation qui s'est produite.

Même si vous êtes en colère ou gêné, ne le blâmez pas, mais essayez de découvrir pourquoi il était important que l'enfant parle de tel ou tel événement. Peut-être pour impressionner des amis, attirer l’attention du professeur ou susciter la pitié des parents d’un ami.

Essayez de ne pas réagir trop violemment à la « franchise » de l’enfant. S’il comprend que ses paroles et ses actes ont du pouvoir, il pourra répéter l’expérience dans le seul but de vous provoquer.

Si les déclarations de votre enfant vous amusent, ne lui laissez pas comprendre qu’il a dit quelque chose de drôle. Il aura probablement envie de continuer dans le même esprit pour vous faire plaisir. Lorsqu'Alina, quatre ans, a déclaré lors d'une réunion de famille : « Ma tante a de gros seins ! - tout le monde, bien sûr, a ri. Mais maman ne riait plus lorsque la fille répétait cela à tous ceux qu'elle rencontrait pendant une semaine entière.

Ne pas dire quelque chose par politesse, c'est trop règle compliquée pour un enfant de trois à quatre ans.

Ce n’est qu’avec le temps qu’il apprendra à comprendre ce qui peut être dit et ce qui ne doit pas l’être.

Après tout, les adultes ne savent pas toujours être délicats. Et en présence d'enfants, des secrets sur leur vie personnelle sont parfois révélés. Souvent, les adultes, lorsqu'ils parlent des enfants, se plaignent d'eux ou expriment leur inquiétude quant au fait que l'enfant ne peut pas faire ou ne sait pas quelque chose, le blessant ainsi et le privant de soutien. Imaginez le sentiment intense de honte qu'un enfant ressent lorsque vous dites à votre voisin qu'il s'est fait pipi la nuit dernière ou que vous le nourrissez encore à la cuillère.

Il sera difficile d’enseigner à un enfant le respect de la vie privée de ses proches sans faire preuve de respect pour sa vie. Si vous souhaitez parler de quelque chose devant votre enfant, demandez-lui s'il accepterait que quelqu'un d'autre apprenne quelques détails sur lui. Essayez de ne pas blesser sa fierté avec des remarques négligentes.

Pour un enfant de trois à quatre ans, il est important d'être fier de ses réalisations et de se sentir compétent, et vos propos critiques peuvent le priver de son initiative. De plus, à cet âge, les liens sociaux de l'enfant se développent - il va à la maternelle, où il développe progressivement son propre cercle social, son propre monde. C’est à ce moment qu’il est important de lui montrer qu’il existe des frontières entre le monde domestique et le monde extérieur.

La nécessité de conserver certaines informations sous une forme « scellée » provoque une telle anxiété qu'il est difficile d'y faire face.

Après tout, nous, les adultes, sommes familiers avec ce sentiment lorsque nous sommes débordés de nouvelles passionnantes. Trouvez une raison pour que votre enfant « s'entraîne » à garder des secrets, cela doit être associé à des émotions positives, une sorte d'événement joyeux.

L'anniversaire de papa approche et il choisit un cadeau avec vous ? Profitez de cette opportunité et apprenez-lui à garder des secrets.

"Tu es assez grand maintenant et je te fais confiance." "Ton père adore les surprises, donc c'est important de garder le secret."

De cette façon, vous ferez en sorte que votre enfant se sente important et il sera très fier que vous lui ayez confié un secret.

Assurez-vous d'expliquer à votre enfant qu'il y a des choses qu'on ne peut pas cacher et qu'il faut absolument en parler à ses parents. Jeux dangereux dans la cour, racket scolaire, violences sexuelles ou physiques. L'enfant doit savoir qu'il a le droit d'en parler, même si on lui dit que c'est un secret.

P.S. Et rappelez-vous, rien qu’en changeant votre conscience, nous changeons le monde ensemble ! © econet

Bonjour, Chers lecteurs! Tous les adultes ne respectent pas les règles. Nous comprenons déjà que dans certains endroits, il est possible et nécessaire de les contourner en poursuivant des intérêts personnels. Mais que faire quand il s’agit d’un enfant ? Vaut-il la peine de se réjouir d'une obéissance aveugle et de savoir se battre si le bébé est ce que vous lui dites.

Tous les parents ne savent pas expliquer correctement à leur enfant ce qui n'est pas autorisé, ce qui entraîne de nombreux problèmes. Il faut rappeler 15 fois à certains enfants qu'il vaut mieux ne pas courir sous la balançoire, mais à la fin ils se font quand même mal à la tête et pleurent longtemps.

D'autres enfants, du fait d'une tutelle sérieuse, ne peuvent pas prendre une seule décision, et tirent donc sur leur mère déjà fatiguée : « Puis-je prendre ce jouet ? Cela devient vraiment effrayant pour l'avenir de ces enfants, car à quoi seront-ils confrontés à l'école, puis au travail ? Vont-ils toujours chercher ceux qui peuvent les diriger ? C'est vrai.

Le problème psychologique le plus courant chez les adultes est précisément lié au problème qui a commencé dès le plus jeune âge.

Dans cet article, je vais vous en donner plusieurs conseils utiles cela aidera à élever un enfant. Vous apprendrez comment aider votre enfant, comment raconter une très mauvaise histoire et dans quels cas cela est absolument nécessaire. Eh bien, commençons.

Il faut se souvenir

Dernièrement, pour une raison quelconque, j’ai été hanté par l’expression « enfant pratique ». J'ai souvent commencé à entendre parler d'enfants qui ne crient pas, ne jouent pas, qui n'ont aucune envie à l'âge de 1 an de renverser de l'eau sur le tapis ou même sur le sol, de dessiner sur du papier peint et de faire preuve d'indépendance dans le travail avec des livres de coloriage : "Maintenant, maman va venir me dire quelle devrait être la robe pour Blanche-Neige."

De nombreux parents rêvent d'un enfant parfaitement obéissant, sans même se rendre compte qu'un tel comportement n'est pas seulement typique des jeunes enfants, mais indique également leur développement pas tout à fait complet. Un enfant ou un adulte trompe à la recherche d'un gain personnel et c'est normal.

En essayant de mettre un enfant à l'aise à l'aide d'interdictions et de consignes, vous risquez de l'influencer et de limiter ses capacités créatives. Au fil du temps, sous la pression des adultes, ils sont expulsés. L'enfant comprend qu'il vaut mieux ne même pas essayer de faire preuve d'indépendance, car les conséquences seront négatives.

Si vous rêvez d'un enfant qui sera non seulement à l'aise, mais aussi mentalement sain et indépendant, je peux vous recommander le livre Anna Bykova "Le secret d'une maman paresseuse". Il contient de nombreux conseils pour devenir des parents heureux et, sans oublier la sécurité de l'enfant, lui donner la liberté dont il a besoin.

Cinq règles d'interdiction

La règle la plus importante à retenir est que votre bébé ne doit pas avoir trop d’inhibitions. Essayez de ne pas tout interdire. De cette façon, il ne pourra pas se souvenir de tous les endroits où il ne doit pas aller ni mettre les doigts, et choisira certainement le plus dangereux. Essayez de lui interdire de faire des choses qu'il ne devrait vraiment pas faire.

Il y a des choses qui sont vitales pour le développement d’une petite personnalité, mais qui gênent les adultes. Par exemple, lorsque le bébé crie, court, lance des jouets. Cette activité aide l'enfant à explorer le monde, ainsi qu'à exprimer activité physique. Ne refusez pas à votre bébé ce dont il a besoin.

Ne vous limitez en aucun cas à la phrase « c’est impossible ». Expliquez à votre enfant pourquoi prendre celui de quelqu'un d'autre est mauvais. Passez plus de temps sur ce sujet afin que le cerveau de l’enfant puisse mieux assimiler les informations. Grâce aux explications, votre bébé n'aura pas envie de « cueillir le fruit défendu » ou d'ignorer les consignes ; il comprendra les relations de cause à effet.

Le fait est qu'à un jeune âge, le mot « tu ne peux pas » conduit généralement à deux conclusions : de mauvais parents qui ont interdit quelque chose ou je suis un perdant : « Les adultes peuvent jouer avec le feu, mais je ne peux pas, alors qu'est-ce que c'est ? ça ne va pas avec moi ? » « Ce n'est pas bien.

Lorsque vous interdisez quelque chose à votre bébé, il est très important que votre voix soit calme. Ne soyez pas nerveux. C'est bien si vous vous asseyez pour être au même niveau que votre bébé. Dans ce cas, vous passez de la catégorie de « mentor » à « bon conseiller ». Expliquez et racontez. Il vaut mieux consacrer 20 minutes sur ce sujet maintenant plutôt que de faire face à une rechute ou à des conséquences plus tard.

Et n’oubliez pas que le bébé ne fait rien qui puisse vous ennuyer ou vous rendre nerveux. Il ne comprend tout simplement pas comment se comporter correctement. Vous êtes adulte et vous avez le droit sacré d'être un guide pour votre propre enfant dans ce monde qui lui est encore inconnu ; cela dépend de vous quel chemin il choisira.

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Les gens vivent en société. Chaque jour, nous rencontrons de nombreuses personnes, nous travaillons avec elles, communiquons et nous faisons des amis. La communication entre les personnes s'effectue selon des lois particulières de moralité et de moralité, que nous devons respecter. Bientôt, nous devrons envoyer nos propres enfants « au peuple ». Cela vaut la peine de réfléchir à leur éducation morale.

Quand commencer l’éducation morale d’un enfant ?

De nombreux parents croient que leur enfant, qui un peu moins de 3 ans commet diverses bêtises et fait des farces de manière totalement involontaire. Il ne sait pas encore beaucoup de choses et il lui reste encore beaucoup à apprendre. moeurs il n'est pas encore prêt. C'est pourquoi le bébé ne comprend pas ce qui est bien et ce qui est mal et, selon les parents, n'est pas capable de comprendre.

Les psychologues conseillent effectuer le plus simple test. Demandez à votre enfant d’entrer dans une pièce vide et de se détourner de vous. Expliquez ensuite qu'il ne doit pas se retourner pendant que vous déballerez le cadeau pour lui. Si l'enfant ne peut pas se retenir et regarder, alors ses réflexes sont effectivement toujours involontaires et il n'est pas capable de se contrôler. Si l'enfant a enduré le moment de déballer le cadeau, cela signifie qu'il est prêt à apprendre les premiers concepts moraux et à observer les normes morales.

Bonne organisation du temps libre d’un enfant

Vers l'âge de 3 à 4 ans, l'enfant devient un membre valable de la société, puisque les relations morales lui sont désormais accessibles. La société elle-même présente à l'enfant les premières règles de comportement. D'abord parents Ils expliquent qu'on ne peut pas voler, mentir ou offenser les plus faibles, qu'il faut partager avec ses amis et les aider. Ensuite, l'enfant entend à peu près la même chose dans Jardin d'enfants, dans la rue, dans les transports etc. La formation du comportement d'un enfant est également facilitée par dessins animés, livres, jeux informatiques. C'est pourquoi les parents doivent surveiller attentivement la « gamme » de divertissements pour leur enfant.

Si tu as raison organisez votre temps libre enfant, il commencera bientôt à comprendre quelles qualités peuvent être classées comme vertus et lesquelles ne le peuvent pas, et comment agir dans certaines situations. En même temps, vous devez prendre soin de vous. Chez les jeunes enfants pensée visuo-figurative, et les parents sont l’autorité inconditionnelle. Autrement dit, lorsque vous agissez dans n'importe quelle situation, vous donnez à l'enfant un modèle de comportement qu'il appliquera tôt ou tard. Rappelez-vous la parabole sur comment la famille ne respectait pas le vieux grand-père, qui vivait avec eux : ils le nourrissaient mal, ne l'aidaient pas, ils se moquaient de lui. Leur petit fils, observant cela, dit un jour que lorsqu'ils seraient vieux, il les traiterait de la même manière. Avant d’apprendre quoi que ce soit à votre enfant, apprenez-le vous-même !

Cependant, il ne suffit pas que votre enfant connaisse simplement les règles de comportement appropriées. Vous devez être capable de les respecter, de les appliquer dans la pratique, et non seulement d'être capable de le faire, mais de montrer un désir sincère de le faire de cette façon et pas autrement. La question se pose : comment enseigner cela ?

Comment apprendre à un enfant les bons comportements ?

Bien sûr vous pouvez forcer. Dès l'enfance, un enfant s'habitue à la méthode standard de la « carotte et du bâton » : bien fait - récompense, mal - punition. Au fil du temps, les enfants développent un réflexe. Ils s'efforcent de recevoir des éloges ou des récompenses et, par conséquent, accomplissent les bonnes actions et font les bonnes choses. Cependant, de telles motivations ne contribuent pas au développement personnel. Bientôt, le comportement de l'enfant changera, il aura d'autres autorités, intérêts, amis et, par conséquent, grande quantité options pour les modèles de comportement.

Manger Très manière intéressante développer des compétences de comportement correct. C'est un jeu. Prenez des balles de tennis de table et placez-les dans un récipient. Laissez l'autre récipient vide. Demandez à votre enfant de transférer les balles d'un récipient à un autre à l'aide d'une spatule concave. Une fois la tâche terminée, racontez-lui l'histoire du garçon. L'adulte lui a demandé de déplacer les balles sans utiliser ses mains. Le garçon a d'abord essayé, mais lorsque l'adulte est sorti, il a commencé à tout faire avec ses mains, puis il n'a jamais admis comment il avait réussi à accomplir la tâche.

Demandez à votre enfant :

  • - Comment s'est comporté le garçon ?
  • - Pourquoi l'enfant considère-t-il son action comme mauvaise ?
  • - Que ferait l'enfant dans cette situation ?

Écoutez attentivement votre enfant. Demandez-lui ensuite de déplacer les boules avec une spatule plate. Au milieu du processus, sortez et observez avec quelle honnêteté l'enfant fait tout. Ensuite, ayez une conversation.